2015-11-23 用心設(shè)計(jì)
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來(lái)源：莫貝網(wǎng)
在界面排版，網(wǎng)頁(yè)廣告設(shè)計(jì)等視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)工作中，視覺(jué)上的畫面瑣碎，零散，信息混亂無(wú)序總是視覺(jué)設(shè)計(jì)師無(wú)可避免的問(wèn)題。
視覺(jué)的整體感做不好，會(huì)給人不舒服，不協(xié)調(diào)的心理感受。這些問(wèn)題來(lái)自人們的主觀感受（“不舒服”，“奇怪”），通常難以描述清楚。
同時(shí)，設(shè)計(jì)師們也意識(shí)到：表現(xiàn)作品的整體感與和諧感是十分重要的。無(wú)論是設(shè)計(jì)師本人或是觀者，都不欣賞那種混亂無(wú)序的形象。但是，“有毛病，不舒服，奇怪”等直觀感受的詞匯卻很難幫到設(shè)計(jì)師修改方案。設(shè)計(jì)師需要明確的知道“WHY”
多年以來(lái)，心理學(xué)家們一直想確定，在知覺(jué)過(guò)程中，人的眼和腦是如何共同起作用的？ 而視覺(jué)感知，是其中的重點(diǎn)。
格式塔理心理學(xué)述及了這樣一個(gè)觀念，即人們的審美觀對(duì)整體與和諧具有一種基本的要求。簡(jiǎn)單地說(shuō)，視覺(jué)形象首先是作為統(tǒng)一的整體被認(rèn)知的，而后才以部分的形式被認(rèn)知，也就是說(shuō)，我們先“看見”一個(gè)構(gòu)圖的整體，然后才“看見”組成這一構(gòu)圖整體的各個(gè)部分。
我們可以從格式塔中了解到視覺(jué)形象對(duì)人的心理影響，這里也包括了對(duì)界面，廣告等視覺(jué)信息的感知；
網(wǎng)上有許多格式塔文章，但觀念不盡相同。在這里寫下我并不成熟的思考，歡迎大家拍磚斧正；
格式塔心理學(xué)派斷言：人們?cè)谟^看時(shí)，眼腦并不是在一開始就區(qū)分一個(gè)形象的各個(gè)單一的組成部分，而是將各個(gè)部分組合起來(lái)，使之成為一個(gè)更易于理解的統(tǒng) 一體。此外，他們堅(jiān)持認(rèn)為，在一個(gè)格式塔（即一個(gè)單一視場(chǎng)，或單一的參照系）內(nèi)，眼睛的能力只能接受少數(shù)幾個(gè)不相關(guān)聯(lián)的整體單位。這種能力的強(qiáng)弱取決于這 些整體單位的不同與相似，以及它們之間的相關(guān)位置。如果一個(gè)格式塔中包含了太多的互不相關(guān)的單位，眼腦就會(huì)試圖將其簡(jiǎn)化，把各個(gè)單位加以組合，使之成為一 個(gè)知覺(jué)上易于處理的整體。如果辦不到這一點(diǎn)，整體形象將繼續(xù)呈現(xiàn)為無(wú)序狀態(tài)或混亂，從而無(wú)法被正確認(rèn)知，簡(jiǎn)單地說(shuō)，就是看不懂或無(wú)法接受。格式塔理論明確 地提出：眼腦作用是一個(gè)不斷組織、簡(jiǎn)化、統(tǒng)一的過(guò)程，正是通過(guò)這一過(guò)程，才產(chǎn)生出易于理解、協(xié)調(diào)的整體。
格式塔理論和研究述及了這樣一個(gè)觀念，即人們的審美觀對(duì)整體與和諧具有一種基本的要求。簡(jiǎn)單地說(shuō)，視覺(jué)形象首先是作為統(tǒng)一的整體被認(rèn)知的，而后才以部分的形式被認(rèn)知，也就是說(shuō)，我們先“看見”一個(gè)構(gòu)圖的整體，然后才“看見”組成這一構(gòu)圖整體的各個(gè)部分。
注：本段文字摘自百度文庫(kù) 《格式塔原理及應(yīng)用》
整體的統(tǒng)一感知：大腦會(huì)將復(fù)雜的視覺(jué)內(nèi)容簡(jiǎn)化為容易理解的整體，如圖所示；
那么，怎樣的視覺(jué)表達(dá)，使人們更容易理解，更協(xié)調(diào)，易于人們接受呢？
請(qǐng)看下面格式塔的研究結(jié)論。
創(chuàng)始人提出的5項(xiàng)基本法則：
1. 簡(jiǎn)單：
“我們的眼睛在觀看時(shí)，眼腦并不是在一開始就區(qū)分一個(gè)形象的各個(gè)單一的組成部分，
而是將各個(gè)部分組合起來(lái)，使之成為一個(gè)更易于理解的統(tǒng)一體。”
個(gè)人認(rèn)為：簡(jiǎn)單原理暗合構(gòu)圖法則，例如最常見的三角形構(gòu)圖，均衡構(gòu)圖，對(duì)陣構(gòu)圖，向心式構(gòu)圖（圓形）、
對(duì)角線，X型，構(gòu)圖等，其目的都是為了在復(fù)雜的信息環(huán)境中，構(gòu)建更易懂的整體。
三角形，X形，斜線在運(yùn)動(dòng)廣告中經(jīng)常用到，均衡適合電商產(chǎn)品展示，產(chǎn)品圖片+文字；
2. 相似：
“我們的眼睛很容易關(guān)注那些外表相似的物體，且不管它們的位置是不是相鄰，總是把它們聯(lián)系起來(lái)”
對(duì)應(yīng)的實(shí)例；
從上面的實(shí)例可以看出，色彩的差異心理感受更強(qiáng)烈，
大小相似：
根據(jù)相似原則，那個(gè)方案更合理？
利用色彩的相似，電梯提示合理優(yōu)化方案。
（注：此范例來(lái)自IXDC2015高峰會(huì)《極簡(jiǎn)設(shè)計(jì)之路》）；
根據(jù)酷友的反饋，增加電梯案例說(shuō)明：
我的理解，黃色代表危險(xiǎn)，根據(jù)相似率，建議人站的位置如果也用黃色，用戶也許會(huì)困惑，黃色的腳印能踩嗎？
中間那個(gè)方案，使用了不同顏色，既表明危險(xiǎn)的地方，也表明安全的位置，非常容易分辨，似乎是合理的，但為什么一定要傳達(dá)危險(xiǎn)的信息呢？ 一定要強(qiáng)調(diào)“不能”的行為呢？
是否只強(qiáng)調(diào) 正面的引導(dǎo)就好？ 感覺(jué)第3個(gè)方案提示會(huì)更友好；
3. 接近：
“單個(gè)視覺(jué)元素之間無(wú)限接近，視覺(jué)上會(huì)形成一個(gè)較大的整體。距離近的單個(gè)視覺(jué)元素會(huì)溶為一個(gè)整體，
而單個(gè)視覺(jué)元素的個(gè)性會(huì)減弱；”
整體看來(lái)，距離近的關(guān)聯(lián)緊密，距離遠(yuǎn)的形成各自獨(dú)立的組…
整體上單個(gè)圓的特征已不明顯，但圓球之間的接近組合形成了清晰的矩形整體
利用接近原則，信息組之間用留白區(qū)分，頁(yè)面元素會(huì)更簡(jiǎn)潔，閱讀信息時(shí)的干擾也少，相近信息的關(guān)聯(lián)也更緊密；
相同的信息展示，大家覺(jué)得哪種形式更合理？
4. 閉合：
“人們?cè)谟^察熟悉的視覺(jué)形象時(shí)，會(huì)把不完整的局部形象當(dāng)作一個(gè)整體的形象來(lái)感知，這種知覺(jué)上的結(jié)束，稱之為閉合。如果局部形象過(guò)于陌生或者簡(jiǎn)略，則不會(huì)產(chǎn)生整體閉合聯(lián)想。”
形狀閉合：大腦會(huì)將形狀趨于完整的形狀閉合，多使用在字體，圖形設(shè)計(jì)中；
“負(fù)形閉合”：畫面中的負(fù)形（留白）會(huì)形成用戶熟悉的形象，被當(dāng)做整體感知。
但有時(shí)并不直觀，需要多花費(fèi)精力領(lǐng)悟，多用在LOGO，海報(bào)等藝術(shù)設(shè)計(jì)中；
“經(jīng)驗(yàn)閉合”：數(shù)字化界面不斷進(jìn)化，迫使人們不斷累積新的認(rèn)知習(xí)慣，更簡(jiǎn)潔的閉合呈現(xiàn)利于內(nèi)容的傳達(dá)，
右圖是形狀閉合，左圖是利用人們已有的實(shí)際經(jīng)驗(yàn)，
用更少的視覺(jué)元素表達(dá)，減輕人在圖形識(shí)別上的精力消耗，
經(jīng)驗(yàn)閉合需要關(guān)注到趨勢(shì)變化；
注：“形狀閉合”，“負(fù)形閉合”，“經(jīng)驗(yàn)閉合” 分類純屬個(gè)人見解，歡迎拍磚。
5. 連續(xù)：
“人的視覺(jué)有追隨一個(gè)方向的延續(xù)，以便把元素聯(lián)接在一起，使它們看來(lái)是連續(xù)向著特定的方向；
連續(xù)與閉合并存的情況很多，為了好區(qū)分，放一個(gè)閉合的例子做比較；”
連續(xù)典型的例子；
通常，2種或以上的規(guī)律會(huì)同時(shí)存在，例如數(shù)據(jù)可視化，同時(shí)用到了連續(xù)＋閉合；
以上即是通過(guò)格式塔學(xué)習(xí)后的思考總結(jié)，通過(guò)這些理論知識(shí)的學(xué)習(xí)減少主工作中的主觀臆斷，并使設(shè)計(jì)方案更有依據(jù)。另外，格式塔并不局限于視覺(jué)研究，推薦ixdc2105年峰會(huì)主題演講《極簡(jiǎn)設(shè)計(jì)之路》
感謝各位的觀看，準(zhǔn)備了福利給大家
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